Cortile Mondo. La natura si fa scuola

La Scuola d’Infanzia Marc Chagall di Torino, i cui alunni per il 90% provengono da diverse parti del mondo, svolge un ruolo attivo nel combattere fenomeni di segregazione scolastica. La proposta per Bottom Up! nasce per rispondere al desiderio della comunità scolastica di ampliare le pratiche di didattica innovativa all’esterno dell’edificio scolastico, nel giardino, trasformando l’area verde in un luogo di integrazione e confronto. Il progetto prevede un intervento sul verde, attività di animazione (cinema, musica, feste) e azioni di creazione di comunità attraverso laboratori dedicati a tre tematiche: casa, acqua e bosco.